Jurnal

Penulis
Fauzannur,Muhammad Hasan, Sulastri
Judul Artikel
Keefektifan Model Pembelajaran Conceptual Chang Text dalam Mencegah Miskonsepsi Siswa pada Materi Larutan Penyangga
Tahun publikasi 2022
Nama Jurnal Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, Volume 10(4), Halaman 875-891
ISSN e-ISSN: 2615-840x; p-ISSN: 2338-4379
Email Author fauzannurajan@gmail.com,
Link URL https://jurnal.usk.ac.id/JPSI/article/view/26575/16630.

Keterangan Tambahan: Jurnal Sinta-2

Bukti fisik dokumen publikasi Tersedia

Dokumen peer review Tidak Tersedia

Dokumen hasil pengecekan Turnitin Tersedia

Dokumen koresponden Tidak Tersedia